幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教(PEP)三年級英語上冊《Look at me》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容：

　　A Letters and sounds

　　教材分析：

　　本部分主要學習E e, F f, G g, H h, I i五個字母和這五個字母在單詞中的發(fā)音。要求學生能聽，說，讀，寫所學字母，并在學習字母音、形的基礎(chǔ)上，初步掌握兩個元音字母在單詞中的發(fā)音和三個輔音字母作為單詞首字母時的發(fā)音。

　　教學目標：

　　1.能力目標

　　聽到字母能說出其對應(yīng)的發(fā)音。

　　2.知識目標

　　能正確聽、說、讀、寫字母E e, F f, G g, H h, I i并知道其在單詞中的發(fā)音。

　　3.情感目標

　　（1）能夠建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系。

　　（2）整體學習單詞。

　　教學重點：

　　能聽和認讀字母E e, F f, G g, H h, I i。

　　教學難點：

　　能在四線格中正確書寫字母。

　　教學過程：

　　Step1 Warming up & Revision

　　1. Greetings

　　Good morning！ How are you?

　　What’s your name? What color is it? Look at me！

　　2.Look at him！（大頭兒子）Look at her！（小燕子）

　　3. 他們要去馬戲團，我們一起去吧！

　　Step 2 Presentation&practice

　　1.節(jié)目1：大象頂雞蛋。通過讓學生觀察兩個單詞中相同的字母來引導(dǎo)出字母“Ee” ，big letter “E”，small letter “e”。在四線三格中書空2遍，同學們跟著老師一起用手比劃，然后教師板書學生寫在練習本上。 再讀單詞感受e的發(fā)音，聽錄音跟讀，E e egg elephant/e/注意感受首字母的發(fā)音。

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