一、二大組（A）

　　從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

　　問題：①兩句各抓出了哪些景物？用了什么修辭方法？

　　②兩句應(yīng)讀出什么語氣，為什么？

　　霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

　　三、四大組（B）

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

　　問題：①哪些詞句用得好？為什么？

　　②這兩句應(yīng)讀出什么語氣？為什么？

　　③想象并說明紅軍戰(zhàn)士在行軍和跨越婁山關(guān)時的心理活動。

　　2、生合作探究

　　3、生匯報A題，師點撥

　　①第一句的景物有：西風(fēng)、長空、大雁、白霜、殘月。

　　第一句的景物有：蒼山、夕陽（第二句用了比喻）

　　②結(jié)合文章，品頭完成填空

　　（）的西風(fēng)（）的天空大雁（）的叫

　　（）的白霜（）的早晨（）的殘月

　　（）的山巒（）的夕陽

　　③上句應(yīng)讀出低沉的語氣，因為環(huán)境惡劣

　　下句應(yīng)讀出高興的語氣，因為勝利后心情喜悅。

　　④指名讀，挑戰(zhàn)讀，全班讀。

　　4、生匯報B組題，師點撥

　　①碎，寫出紅軍行軍之急，行軍之快。

　　咽，軍號聲被西風(fēng)撕裂，環(huán)境艱苦卓絕，突出紅軍仍一往直前的革命在革命精神。

　　漫道，表現(xiàn)紅軍藐視困難、從容不迫的英雄氣概。

　　從這句話可看出：此句既是歌頌婁山關(guān)戰(zhàn)役的輝煌戰(zhàn)績，抒發(fā)跨越婁山關(guān)關(guān)口的豪邁情還，表達把長征進行到底的堅強決心，也是對遵義會議所取得的勝利和熱烈贊頌。

　　②B組第一句應(yīng)讀得低沉有力，第二句應(yīng)讀得昂揚。

　　③指名讀，挑戰(zhàn)讀，全班讀。

　　④指名說心理活動。

　　5、本文寫出了作者怎樣情懷？歌頌了紅軍什么樣的精神？

　　6、配樂、同學(xué)們朗讀、背誦。

　　[設(shè)計理念：讓學(xué)生在熟讀背誦的基礎(chǔ)上，深入地賞析此詞的精髓，以及所表達的感情。]

　　四、拓展

　　①屏幕出示毛澤東的《長征》、配樂讀。

　　②說說對今天生活的感悟。

　　五、課后作業(yè)：將本詞改寫為記事文

　　8 憶秦娥·婁山關(guān)

　　紅軍

　　拂曉行軍（大無畏，英勇豪邁） 跨越雄關(guān)

　　西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月，

　　馬蹄聲碎，喇叭聲咽

　　雄關(guān)漫道真如鐵，

　　而今邁步從頭越。

　　蒼山如海，殘陽如血。

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