幼教網整理了關于2018年外研社三年級英語上冊《It's a black dog》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.知識目標（1）全體學生能夠理解詞匯：dog,cat,cap.（2）全體學生能夠理解It’s a yellow cap.一類的句型，大部分學生能運用句型來說明事物的顏色特征。

　　2.能力目標： 通過參加說明事物顏色特征的活動，培養學生能就自己的觀察發現與他人進行交流的能力。

　　3．情感目標： 進一步培養學生的探索精神和樂于與他人交流自己興趣愛好的情感。

　　教學重點：

　　正確的聽、說、讀句子It’s a yellow cap.并能運用句型來說明事物的顏色特征。

　　教學難點：

　　培養學生善于觀察生活，靈活運用所學句型及詞匯與他人交流自己的興趣和愛好的能力。

　　教具準備：

　　動物圖片、單詞卡片等

　　教學過程：

　　一、 Warm up and revision.

　　1. 師生問候。 Goodmornig,boys and girls./How are you today?

　　2. 熱身活動，學生一起唱第三模塊歌曲《Please stand up》。

　　3. 讓學生做一些指令，復習模塊三的教學內容。 “point to ?”（window,desk,door,blackboard?）

　　4．問學生圖片上的顏色，復習有關顏色的單詞。

　　二、 Task Presentation

　　1.問學生想不想知道Daming、Ling、Amy及Sam是怎樣描述這幾幅圖片的，引出課文活動一的內容。

　　2.播放錄音后老師用圖片為學生展示活動一的內容，學生認真看、仔細聽。

　　3.學生跟讀課文內容。

　　4.老師出示圖片，叫學生進行描述。（及時鼓勵學生）

　　三、 Test Learning

　　1.告訴學生，魔術師Panpan將為大家帶來一個魔術，我們來看看。（完整的播放本段錄音）

　　2.老師出示圖片，讓學生用“It’s black. It’s yellow.”等顏色先描述圖片。

　　3.學習單詞dog,cat,cap.提醒學生區分t和p在單詞末尾的發音區別。

　　4.學習本課目標句型“It’s a yellow cap.”（1.1.2.2.讀句子）

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