幼教網整理了關于2018外研社(一起)三年級英語上冊《This bird can fly.》教案設計，希望對寶貝有所幫助，僅供參考。

　　教材背景：

　　1. 面向學生：小學

　　2. 學科：英語

　　3. 課時：一課時

　　4. 版本：外研社版英語教材小學（一年級起點）

　　5. 冊別：三年級第五冊第四模塊第二單元

　　6. 課題：Module 4 Unit 2 This bird can fly.

　　教材簡析：

　　本課時的教學內容為《新標準英語》（一年級起點）第五冊Module 4 Unit 2 中的內容。主要學習can的運用。

　　重點難點：

　　1. 聽、說、認讀、判斷動物們所具有的能力。

　　2. 靈活運用重點句型This ...can .... But this ...can't ...

　　3. 激發學生學習英語的興趣，培養學生自主，合作、探究的能力，養成積極思維的習慣。

　　教學目標：

　　1. 知識與技能

　　了解、聽懂、判斷動物所具有的能力。

　　能正確運用can和can't

　　能在語境中理解句子This bird can ... But this bird can't ... 等等

　　2. 過程與方法

　　通過課件資源，復習舊知引出新知，體驗交際，掌握英語知識的內在聯系，體驗語言運用的過程和方法。

　　通過創設情境、肢體表演、唱歌等情境活動方式讓學生新知，提高口語交際能力和運用英語進行思維的能力。

　　3. 情感與價值觀

　　通過小組合作學習，提高合作意思和協作精神。

　　培養學生的觀察力和認真思考的能力，自主學習的能力，培養學生團結協作、公平競爭的精神，挖掘學生運用語言的創造能力。

　　學情分析：

　　本節課教學對象為三年級學生，對英語保持濃厚的興趣，但很多停留在說單詞的程度，他們的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內容，對運用句子表達的能力較差。因而主要利用視頻、圖片和他們對小動物的濃厚興趣來教學，最后達到能自由運用句子表達內容的程度。

　　教學策略：

　　通過信息技術的有效與學科整合運用，讓學生在聽說及口語表達的能力得到一定的提高。本節課我充分運用自制課件，講授式、啟發引導、合作學習等策略，進一步的激發了學生學習英語的興趣，從而也提高了語言交際能力！

　　教學資源：

　　教材為外研社小學英語新標準（一年級起點）第五冊M4U2

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