幼教網整理了關于2018外研社(一起)三年級英語下冊《It was there.》教案設計，希望對寶貝有所幫助，僅供參考。

　　教學內容 ：

　　A Listen, read and say

　　教學目標 ：

　　Sep. 27 Wed. 15

　　1 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組：excited, moment, ago, just now

　　2 能聽懂、會說和會讀單詞：ground, Sports Day, running race, exciting

　　3 能聽懂、會說、會讀日常交際用語：It is Sports Day. Can I have them,please? Can you pick them up for me , please?

　　4 能正確理解和朗讀課文內容。

　　教學重點和難點：

　　1 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組：excited, moment, ago, just now

　　2 能聽懂、會說和會讀單詞：ground, Sports Day, running race, exciting

　　3 能聽懂、會說、會讀日常交際用語：It is Sports Day. Can I have them,please? Can you pick them up for me , please?

　　4 能正確理解和朗讀課文內容。

　　教學準備：

　　教學掛圖，圖片，錄音機和磁帶。

　　教學過程 ：

　　A

　　教師活動 What date is it today?

　　學生活動 Free talk What day is it today? What’s weather like today?

　　B Revision

　　1 出示圖片： What’s this? It’s a mobile phone. Where is the mobile phone?（放在 It’s on the desk. 課桌上） 把它轉移位置：It isn’t on the It was there a moment desk now?

　　2 What are these? Where are they ? ago. They are glasses. They are near the book. They They aren’t near the book now. were there a moment ago. They were here just now. Teach: just now

　　3 讓學生同桌模仿操練。

　　C Presentation teach:

　　excited, running

　　1 放錄音 跟讀、齊讀。 聽課文錄音第一段并跟 讀 race, 說說中文意思 sports day

　　2 放錄音 聽課文錄音第二段并跟 讀 teach: exciting

　　3 放錄音 聽課文錄音第三段并跟 讀 teach: ground D Drill 1 放錄音 2 領讀 3

　　評價指導

　　板書設計：

　　It’s Sports Day. excitec camera? in your bag films? in my bag watch the running race was there a moment ago were here just now on the ground pick up take some photos, 跟讀全文 跟讀 齊讀課文

　　作業設計：

　　能正確朗讀課文內容

　　課后反思：

　　背課文一向是學生往往最討厭的。因為大多數學生在背課文的時候采 用的是死記硬背的方法，因而他們往往花了很多的時間卻效率不高。 在這節課上，我采用了分段教學生課文，并且在教完一段課文，當堂 教學生背誦課文的方法，做到教一段，背一段。這樣一節課下來，學 生大多數都能把課文記憶下來，學生背書的信心也大增。

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