幼教網整理了關于2018年湘少版三年級英語下冊《What colour is this balloon?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　能聽懂、會說新單詞balloon, green, pink, blue, red, yellow；

　　能聽懂、會說本課對話；

　　能運用“What colour is this…？”詢問物體的顏色，并用“It’s…”對該詢問做出回應。

　　重點難點：

　　教學重點掌握新單詞；運用“What colour is this…？”詢問物體的顏色，并用“It’s…”對該詢問做出回應。

　　教學難點單詞take的含義和用法。

　　教學準備：

　　各種顏色的氣球、顏色轉盤、藍色小貓頭飾、黃色玩具小鴨子、紅色鋼筆、粉紅色尺子、教學掛圖、教學磁帶等。

　　教學過程：

　　Step 1 Warming up

　　師生問候。

　　表演唱英語歌曲“Hickory, dickory”。

　　Step 2 Presentation and drill

　　拿著各種顏色的氣球走進教室。

　　TGood morning, boys and girls. There’re many nice balloons in my hand.Do you like them?

　　S: Yes！

　　出示綠色氣球。

　　T: What colour is this balloon?

　　S: It’s green. （幫助學生回答）

　　板書并教學單詞green, balloon, 讓學生們單個讀、集體讀、分男女生讀單詞。教授句型“What colour is this balloon?” “It’s…”。

　　用同樣的方法教學單詞pink, blue, red, yellow。

　　將氣球獎勵給單詞讀得好的學生。

　　T: Take a green/blue/yellow…balloon.

　　出示課文A部分教學掛圖（或多媒體課件），聽課文A部分錄音，了解課文內容。

　　聽課文A部分錄音，跟讀。

　　分組練讀。

　　戴上人物頭飾表演。評出最佳表演獎，最佳男主角，最佳女主角。

　　Step 3 Practice

　　分角色表演課文A部分。

　　游戲——Guess, guess, guess！（猜一猜！）

　　教師準備一個顏色轉盤。教師轉動轉盤，學生分組猜轉盤停止時指針所指的顏色。猜對的部分，最后得分最多的一組為勝。

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