來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 17:33:07
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《暮江吟》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)
1,知識(shí)目標(biāo):
①學(xué)習(xí)《暮江吟》,學(xué)會(huì)本詩(shī)生字.
②理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思,了解此詩(shī)所描寫(xiě)的景色,有感情地朗讀.
2,能力目標(biāo):
①通過(guò)反復(fù)朗讀,感受自然美和語(yǔ)言美.
②能背誦,默寫(xiě)全詩(shī).
3,情感目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)此詩(shī),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情感.
教學(xué)重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想與想象的能力.
教學(xué)難點(diǎn)
理解景物描寫(xiě)與表情達(dá)意的關(guān)系.
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的古詩(shī),預(yù)習(xí)本課,了解詩(shī)人
教師準(zhǔn)備:課件,詩(shī)簽
[教 法]
①誦讀法——反復(fù)朗讀,把握語(yǔ)言特色.
②提問(wèn)法——逐步引導(dǎo),逐漸深入.
③點(diǎn)撥法——展開(kāi)聯(lián)想,拓展思路.
[學(xué) 法] 自主,合作,探究
[課時(shí)安排] 1課時(shí)
教學(xué)流程
(課前)導(dǎo)入激趣(看圖猜,背古詩(shī))
一,感受美,進(jìn)入美的環(huán)境
1,解題.
師問(wèn):詩(shī)題交代了些什么
生答:交代了時(shí)間(暮——傍晚),地點(diǎn)(江邊)
2,簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景.
3,感知詩(shī)文,欣賞試吟.
①指名讀.
②檢查對(duì)三個(gè)生字"瑟,殘,吟"的認(rèn)讀情況.
③生教讀.
二,賞析美,展示美的畫(huà)面
(一)介紹"挑戰(zhàn)賽"規(guī)則.
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