幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我站在鐵索橋上》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會(huì)6個(gè)字，會(huì)認(rèn)1個(gè)字。

　　2.有感情地朗讀課文。能準(zhǔn)確流暢地背誦課文。

　　3.讓學(xué)生了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代英烈們英勇的戰(zhàn)斗精神和熱愛(ài)和平的感情。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1.理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思，了解詩(shī)歌的內(nèi)容。

　　2.體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1.收集紅軍長(zhǎng)征的有關(guān)資料。

　　2.組織學(xué)生收看電影《飛奪盧定橋》。

　　【教學(xué)安排】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)如。

　　1.出示圖片或CAI課件，從不同角度展示鐵索橋的風(fēng)貌。

　　2.請(qǐng)學(xué)生談一談對(duì)鐵索橋的了解。

　　3.師描述激情：大渡河河谷寬闊，河水浩蕩，氣勢(shì)磅礴，欲爭(zhēng)脫群山的束縛，以氣吞山河之勢(shì)，奔流而去。鐵索橋高臨江水之上，橋下江水湍急，莫說(shuō)從鐵索橋上走過(guò)去，就是看一眼也不寒而栗。可是紅軍是英雄好漢，他們冒者對(duì)岸射來(lái)的彈雨，攀橋欄，踏鐵索，邊前進(jìn)，邊鋪板，沖進(jìn)了對(duì)岸漫天大火的橋頭堡。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，終于在敵人增援部隊(duì)到達(dá)之前，占領(lǐng)了盧定城。毛主席的詩(shī)句“大渡橋鐵索寒”已給人驚心動(dòng)魄之感。詩(shī)人站在這座橋上又會(huì)寫(xiě)什么呢？

　　二、初讀課文，認(rèn)讀生字詞。

　　1.自由朗讀，要求讀準(zhǔn)字音。

　　2.檢查生字讀音。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：樓梨

　　3.齊讀課文

　　三、 整體感知課文

　　1.讀課文，思考：本詩(shī)有幾小節(jié)？每節(jié)寫(xiě)什么？

　　2.學(xué)生回答。

　　四、學(xué)習(xí)第一節(jié)

　　1.指名讀

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