幼教網整理了關于2018年滬教版四年級語文上冊《蓮》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求：

　　1、在老師指導下學習古文，能借助注釋把古文譯成白話文。

　　2、學習課文，知道菊花的香味、形狀、顏色和本性；知道蓮的花，葉及莖、實的名稱及其作用。

　　3、理解生字新詞和重點詞句的意思。

　　4、背誦并默寫課文。

　　教學時間：兩課時。

　　第一課時

　　課時要求：

　　學習古文《菊花》了解內容，理解句意，能借助注釋譯成白話文。背誦課文，完成課后練習。

　　教學過程：

　　1、摘錄課題后學習生字。

　　2、朗讀課文，想體感知。

　　(1)開始讀要求讀通，按師先范讀，再投師領讀，學生跟讀。

　　(2)再讀課文，要初讀了解內容。

　　3、逐句學習，理解句義。

　　(1)教學第一句，以“扶”為主，重點教學升學句的方法。

　　出示句子：菊花登開，清香四溢。

　　第一步先解釋帶點字的意思。

　　第二步再解釋句子的意思：菊花盛開，空氣中散發著清新的香味。

　　(2)用上述方法學習第二句：

　　(3)其色或黃，或白，或綠，或紅，種類繁多。 。

　　(4)學習第四句，先說出下列句子的意思。

　　4、練習背誦。

　　指導：

　　（1）先了解四句話的順序，畫香、花形、花色、菊花的本性。

　　(2)再抓住每句話的重點詞語：清香四溢如絲如爪，黃、白、綠、紅性耐寒。

　　(3)然后反復誦讀，從逐句背誦到背誦全篇。

　　5、書面練習。

　　填空：

　　(1)其色( )黃， ( )白( )綠

　　(2)紅種類繁多。

　　（3)完成第三題，理解句子的填空。

　　6、回家作業：

　　(1) 抄寫生字詞語。

　　(2)繼續背誦《菊》，抄寫一遍。

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