2、從下面的詞語中挑選一個造句。

　　大吃一驚

　　（“大吃一驚”什么意思？誰在什么情況下會大吃一驚）

　　踉踉蹌蹌

　　（誰在什么時候什么場合會出現踉踉蹌蹌的樣子？）

　　四、拓展延伸：

　　有關戲劇等知識，你可以從這些網址查看資料：老師也已經從這些網上找到了課本劇、相聲等。（小組準備、交流。）

　　這里有個有趣的相聲《猜字謎》三段，根據自己的愛好，挑一段讀讀。

　　教學目標：

　　1、自主認識生字，積累有關詞語。

　　2、默讀課文，理解課文內容。

　　3、繼續學習朗讀課文。

　　4、體會文章主人公真實善良的品格和對弱者的同情心。

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