幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版五年級語文上冊《我的戰(zhàn)友邱少云》的教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過理解課文，學(xué)習(xí)邱少云自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)透過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動的方法。

　　3、學(xué)習(xí)本課生字詞。

　　4、有感情地朗讀課文，背誦第六至第八自然段。

　　教學(xué)重點：

　　體會含義深刻的重點詞句，學(xué)習(xí)從人物的表現(xiàn)及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心的方法。

　　教學(xué)難點：

　　體會含義深刻的重點詞句，學(xué)習(xí)從人物的表現(xiàn)及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心的方法。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、啟發(fā)談話。

　　二、檢查預(yù)習(xí)。

　　1、開火車?yán)首x課文。

　　2、哪個自然段是講邱少云在烈火中的表現(xiàn)的？

　　三、再讀課文，理清課文的條理。

　　1、啟發(fā)談話，提出要求。為什么說邱少云趴在火堆里一動也不動，是“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利”呢？請大家再讀讀課文，理清課文的敘述順序，把課文分成四段。

　　2、學(xué)生按要求自學(xué)。

　　3、討論課文的分段，并說說每段段意。

　　四、學(xué)習(xí)第一段。

　　1、提出自學(xué)要求：認(rèn)真讀第一自然段，邊讀邊思考：這次戰(zhàn)斗的任務(wù)是什么？把最能說明這個問題的重點詞句畫下來。有讀不懂的詞句也畫下來。

　　2、學(xué)生按要求自學(xué)。

　　3、討論第一段。

　　4、指名朗讀第一段。

　　五、學(xué)習(xí)第二段。

　　1、提出自學(xué)要求：認(rèn)真讀讀第二段，想想我軍是怎樣潛伏的，把最能說明這個問題的重點詞句畫下來，有讀不懂的詞句也畫下來。

　　2、學(xué)生自學(xué)后提出自己畫下來的重點詞句或不懂的詞句。

　　3、討論第二段。

　　（1）“紋絲不動”是什么意思？

　　（2）戰(zhàn)士們隱蔽得好，從哪兒可以看得出來？

　　六、自由朗讀第一、二段。

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