幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《共同的秘密》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：自主識(shí)字若干個(gè)。理解本課“百思不得其解”、“雷打不動(dòng)”、“彌留之際”、“滄桑”等詞語(yǔ)。

　　2、能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文。理解和積累含義深刻的句子。發(fā)揮想象能力理解文章內(nèi)容，領(lǐng)悟思想感情。

　　3、情感目標(biāo)：從故事中，感受人間真情和溫暖，領(lǐng)悟到人生最大的財(cái)富是善良、真誠(chéng)的愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　共同的秘密是什么？ 12個(gè)礦工是怎樣保守著共同的秘密的？

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　第三部分

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、熟悉導(dǎo)語(yǔ)，明確單元訓(xùn)練重點(diǎn)

　　2、交流有關(guān)礦工生活的資料

　　3、制作課件

　　第一課時(shí)

　　一、交流礦工生活的艱苦

　　解題質(zhì)疑

　　初讀課文，排除字詞障礙

　　通讀課文，把握主要內(nèi)容

　　細(xì)讀課文，根據(jù)段意分段（將段意熟讀，背下來(lái)）

　　講讀第一部分內(nèi)容 理解“撫恤金”、“閉塞”；體會(huì)礦工妻子的艱難境遇和隊(duì)長(zhǎng)們的幫助 第二課時(shí)：這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)50課，齊讀課題。

　　1、回憶一下，課文的主要內(nèi)容：一個(gè)礦工在意外事故中去世了。為了幫助他的妻兒維持生計(jì)， 12位礦友堅(jiān)持每天到她的餛飩攤吃一碗餛飩。十多年過(guò)去了，什么都變了，唯一不變的是12顆愛(ài)心。

　　2、說(shuō)一說(shuō)課文的段落層次

　　（1——3）礦工被炸死后，他的妻兒生活無(wú)靠，在隊(duì)長(zhǎng)的建議下開(kāi)起了餛飩攤，每天至少有12人光顧，從不間斷。

　　（4——6）12個(gè)礦工們堅(jiān)持去吃餛飩，令他們的妻子不明白，直到隊(duì)長(zhǎng)彌留之際說(shuō)出了秘密，從此后隊(duì)長(zhǎng)的妻子也加入到12人的行列。

　　（7——8）十幾年過(guò)去了，來(lái)吃餛飩的人也在變化著，但從未少過(guò)12人。

　　二、過(guò)渡、導(dǎo)語(yǔ)

　　礦工的妻子是不幸的，又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒�精神上無(wú)依無(wú)靠、生活上舉步為艱的時(shí)候，有12個(gè)人毅然決然地支持著她、幫助著她。那么“共同的秘密”究竟是什么？從中我們能領(lǐng)悟到什么呢？ 我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的下一部分

　　三、讀4——6自然段，思考“共同的秘密”是什么？從文中哪句話看出來(lái)的？

　　1、生：12個(gè)礦工約定每天去餛飩攤上吃一碗餛飩。

　　2、生：在第5自然段。[出示：隊(duì)長(zhǎng)的話]

　　（1） 讀中理解、強(qiáng)調(diào)重音約定——經(jīng)過(guò)商量而確定的，相約要遵守的。 兄弟、自己的兄弟——他們同甘苦，共患難的工作中，建立的階級(jí)感情

　　（2） 比較句子，體會(huì)反問(wèn)表達(dá)效果，體會(huì)語(yǔ)調(diào) 這是我們12個(gè)兄弟的約定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱們要幫。 這是我們12個(gè)兄弟的約定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱們不能不幫。 這是我們12個(gè)兄弟的約定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱們不幫誰(shuí)幫？

　　（3）小結(jié)：多么善良的12個(gè)人啊！這是次意外事故，無(wú)論從法律上，道德上，還是經(jīng)濟(jì)條件上，他們都可以不幫他的妻兒，但這種不是親人，勝似親人的情誼，使他們把幫助這孤兒寡母當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看