幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)《客中作》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能正確流利有感情地朗讀古詩。

　　2．理解古詩內(nèi)容。

　　3.能正確地背誦古詩。

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題

　　師：同學(xué)們，今天咱們來學(xué)習(xí)一首古詩，它們的名字是《客中作》。

　　教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。

　　二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　課件出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　1．能正確流利有感情地朗讀古詩。

　　2．理解古詩內(nèi)容。

　　3.能正確地背誦古詩。 指生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。 目標(biāo)己經(jīng)明確了，你們有信心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？老師相信，只要大家認(rèn)真自學(xué)，一定能很好地完成任務(wù)的。

　　三、先學(xué)

　　自學(xué)指導(dǎo)

　　1．請(qǐng)同學(xué)們自由放聲朗讀古詩兩遍。要求：把字音讀準(zhǔn)確，詩句讀通順，并讀出一定的語氣。

　　2．讀古詩找出你不懂的地方，可以問同桌，不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀兩遍。 3.小組內(nèi)兩兩互讀古詩。

　　自學(xué)檢測(cè)

　　指名朗讀全詩，組織正音。教師相機(jī)運(yùn)用范讀、領(lǐng)讀、齊讀等方式，讀出一定的節(jié)奏和語氣。

　　四、后教 合作交流；

　　1. 請(qǐng)根據(jù)古詩內(nèi)容和自己的理解，小組內(nèi)交流討論這首詩的內(nèi)容。

　　2. 《客中作》這一首詩描寫了一種怎樣的情景呢？從這首詩中你又體會(huì)到什么？

　　教師點(diǎn)撥；

　　1．注釋： 蘭陵：在今山東棗莊。 郁金香：一種香草。古人用以浸酒，浸后酒色金黃。

　　琥珀：一種樹脂化石，呈黃色或赤褐色，色澤晶瑩。這里形容美酒色澤如琥珀。

　　2.作品譯文

　　蘭陵的美酒散發(fā)出醇濃的郁金香味，用晶瑩的玉碗盛來，閃爍著琥珀般的光彩。主人殷勤勸酒，客人盡情歡醉，不覺忘記自己身在異鄉(xiāng)為客了。

　　五、訓(xùn)練

　　1.結(jié)合古詩內(nèi)容，學(xué)生自由背誦。

　　2.同桌互背。

　　3.小組展示背誦。

　　4.練習(xí)書寫

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