來源:幼教網 2018-03-12 11:06:55
幼教網整理了關于2018年滬教版四年級語文下冊《日新月異的電視機》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、能按三項要求預習課文。
2、學會本課三個生字,理解“日新月異,身臨其境,袖珍”等詞語的意思。能用“一面……一面……”、“不僅……還……”造句。
3、了解電視科技發展之迅速,懂得7種新型電視機的名稱和特點,感受科學技術的力量。
4、能仿寫先概括后具體說明的語段,介紹一種你所感興趣的家用電器。
教學準備:收集有關電視機的材料。
教學過程:
一、一、揭示課題。
1、出示課題,從課題你知道了什么?
2、理解“日新月異”
3、教師引入課文第一自然段。出示第一自然段。
(解決:讀了這段話,你有什么感受?重點理解“可”、“才”
與課后第3題進行比較。知道用4個“從……到……”以及省略號,突出了電視機發展快。)
二、二、初讀課文。
1、自由朗讀課文,課文一共介紹了哪幾種新型的電視機?
2、交流后請生讀課文。
3、提出不懂的地方。
三、細讀課文,了解特點。
這幾種新型的電視機有什么特點?請學生細細的讀課文,用一個或幾個詞概括出這種電視機的主要特征。
交流,師生完成表格。
電視類型特點
作者采用什么方法把各種電視機介紹的具體生動的?(品讀擬人句,及先概括后舉例的段落)
為電視機作一次廣告,把各自的特點說出來。小組合作。(選擇其中一種進行介紹:先準備,然后派代表上臺介紹。)
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三、拓展
1、你還收集到了哪些有關電視機的材料?交流。
2、學習課文第4或第5自然段的寫法,介紹一種你所感興趣的家用電器。
寫法指導:1、總起句應交代這種家用電器的名稱和特點。2、具體說明部分應針對某一特點展開。并要寫清楚、寫具體。
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