在“調(diào)查”中，作者簡要介紹了自己的調(diào)查方法與調(diào)查結(jié)果。

　　最后，小作者根據(jù)自己的調(diào)查情況，進行了全面的分析并列舉出小樹非正常死亡的若干原因。有理有據(jù)，真實詳盡。

　　在報告的最后部分，作者向園林部門提出了小小建議，向全社會發(fā)出了呼吁——“堅決制止毀樹的不良現(xiàn)象”。

　　知識與技能目標：

　　1、正確認讀本課13個會認的字，掌握11個要求會寫的字。

　　2、有感情地朗讀課文，理解體會作者在進行調(diào)查時的情感變化。

　　過程與方法目標：

　　1、繼續(xù)進行自主識字，提高學生隨文理解詞意的能力，同時提高學生的閱讀能力。

　　2、繼續(xù)學習從課文題目入手提出問題，理解課文內(nèi)容。

　　情感態(tài)度與價值觀目標：

　　培養(yǎng)學生留心身邊事物，多角度思考問題、分析問題的能力，激發(fā)學生對綠色生命的關(guān)愛之情。

　　策略與方法：

　　合作交流，讀中感悟。

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