幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)表》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)制作一些含有百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

　　2．通過(guò)看表，會(huì)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在已學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)表的形式和制法的基礎(chǔ)上，會(huì)制作含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握統(tǒng)計(jì)表中數(shù)量之間的百分比關(guān)系，會(huì)分析含有百分比的統(tǒng)計(jì)表。

　　教學(xué)步驟：

　　一、鋪墊孕伏

　　1．復(fù)習(xí)舊知。

　　我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，把調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)，加以分類整理，請(qǐng)看下面表格（下表），你能說(shuō)出每個(gè)數(shù)據(jù)分別表示什么嗎？

　　東山村總收入和村辦企業(yè)收入統(tǒng)計(jì)表2001年3月制

　　2．計(jì)算。

　　教師提問(wèn)：表格中“合計(jì)”的數(shù)據(jù)怎樣算？

　　3．引新。

　　統(tǒng)計(jì)表不僅反映某一類事物的具體數(shù)據(jù)，而且還能說(shuō)明有關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，如表

　　中合計(jì)的數(shù)據(jù)表示了三年同類項(xiàng)目收入的總和，現(xiàn)在的表格，還能反映出村辦企業(yè)收入占全村的總收入的百分比嗎？（不能）

　　下面我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用。

　　二、探求新知

　　（一）教學(xué)例題。

　　1．出示例題。

　　下面是1998～2000年?yáng)|山村每年的總收入與村辦企業(yè)收入的統(tǒng)計(jì)表．如果要使這個(gè)統(tǒng)計(jì)表表示出這三個(gè)年度中村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分之幾，應(yīng)該怎樣做？

　　教師提問(wèn)：例題向我們提出了什么問(wèn)題？

　　2．增加欄目，擴(kuò)展統(tǒng)計(jì)表含量。

　　教師提問(wèn)：

　　（1）計(jì)算每個(gè)年度村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分比比較容易，計(jì)算出的三個(gè)百分?jǐn)?shù)寫在表格的什么位置？

　　（表格右側(cè)旁邊）

　　（2）能不能把表格向右側(cè)擴(kuò)充一下，把有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)也納入表中？

　　（學(xué)生擴(kuò)充表格，并計(jì)算百分?jǐn)?shù)，填入表內(nèi)．）

　　（3）我們?cè)倏v向觀察，這組百分?jǐn)?shù)表示什么？

　　（村辦企業(yè)收入占總收入的百分比）

　　（4）你們能概括地講一講我們是怎么做的？

　　（把原來(lái)的統(tǒng)計(jì)表右邊增加一欄，再把每一年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分?jǐn)?shù)填寫過(guò)去，這樣就成了含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表．）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看