幼教網整理了關于2018年人教版四年級語文上冊《打賭》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　這篇略讀課文記敘了爸爸和“我”打賭的事。為了改掉壞習慣，爸爸和“我”打賭，結果我們都說話算話，“我”不再吃零食，爸爸戒了煙。

　　教學目標

　　認識本課3個生字。默讀課文。理解課文內容，懂得只要下決心，說話算數，就能改掉不良習慣的道理。能整體把握課文內容，了解課文是怎樣按事情發展順序來敘述的。

　　教學重點難點

　　了解課文敘述順序，抓住主要內容，明白故事蘊含的道理。

　　教學構想

　　本文故事貼近學生生活實際，語言通俗易懂，讓學生獨立自主閱讀，啟發學生圍繞課文題目提出問題，再引導學生圍繞問題，理清課文敘述順序，抓住課文主要內容。

　　教學準備

　　投影片

　　教學時間

　　一課時

　　學生學習過程

　　一、自讀課文，理清順序。

　　1 自讀全文，自學生字詞。

　　2 快速熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對理解課文敘述順序有什么作用？

　　3 圍繞課題，思考：為什么打賭？怎樣打賭？打賭的結果怎樣？

　　4 再讀課文，圍繞以上問題理清課文敘述順序。

　　二、細讀課文，理解內容。

　　1 參閱“閱讀提示”，思考：

　　（1）這次打賭“值”在哪里？

　　A 從“打賭”的結果看，是不是值。“我”和爸爸原先有什么不良習慣？現在怎樣？“我”愛吃零食有哪些具體表現？爸爸愛抽煙有哪些具體表現？

　　B 從打賭的過程看，“值”在哪里？“我”和爸爸是怎樣經受了說話算數的考驗的？他們經受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗嗎？

　　（2）討論“真正的男子漢”是什么意思。先找出最能表達“真正男子漢”特點的一個詞語，再找出寫“我”和爸爸“說話算數”具體表現的語句。

　　三、聯系實際，個體感悟。你有沒有類似“打賭”這樣的經歷？與大家交流。

　　作業設計

　　把自己類似的經歷或感興趣的其他同學的經歷寫下來。

　　板書設計

　　30* 打賭

　　我 真正的男子漢 爸爸

　　吃零食 吸煙

　　改掉不良習慣

　　課后小記

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看