幼教網整理了關于2018年人教版四年級語文下冊《地球萬歲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　這是一首獻給地球的詩，它包含著對地球無私奉獻的贊美，更包含著對地球美好未來的期盼。

　　教學目標

　　認識本課7個生字，有感情地朗讀課文；了解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情；受到熱愛和平、保護地球、熱愛自然的教育。

　　教學重點難點

　　引導學生了解詩歌內容，理解詩人對地球未來的期盼，體會詩歌蘊含的情感。

　　教學構想

　　課前，師生共同收集世界上一些重大事情的資料，對詩歌內容的理解和思想感情的體會，主要通過有感情地朗讀來進行。

　　教學準備

　　關注現實生活，了解世界上發生的一些重大事情。多媒體課件。

　　教學時間

　　一課時

　　學生學習過程

　　一、運用到媒體，激情導入。

　　1、出示多媒體課件，展示美麗的地球在浩瀚無邊的宇宙中的情形，它是那樣的玲瓏剔透，是那樣的晶瑩可愛。再展示陽光、沙灘、草原、森林……地球上的人們幸福生活的情形，地球慷慨給我們提供著它所擁有的一切。

　　2、美麗的地球是人類的母親，是生命的搖籃，它是我們共同的家園。今天我們要學習的《地球萬歲》就是一首獻給地球的歌。（板書課題）

　　二、初讀詩歌，了解大意。

　　1 學生自由讀詩歌，要求杜正確、通順。

　　2 以小組為單位，自讀詩歌，相互指正。

　　3 討論每小節的大意。

　　三、檢查學習情況。

　　1 詩歌共有幾個小節？

　　2 知名分節朗讀，檢查是否達到正確、通順。

　　3 每小節講了什么內容？

　　4 質疑問難，相互解答。

　　四、理解內容，體會情感。

　　課文中一些重點詞句，要做適當的引導和點撥。

　　如“可是人類，曾經和正在做著多少慚愧的事情——”

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