第二課時

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、全班交流對以下問題的理解，并進行展講。

　　（1）父親面臨的道德難題指的是什么？從哪些詞句中體會到“難”。

　　（2）他是怎樣面對和處理這個難題的？這樣做值得嗎？

　　（3）談談你對“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的體會。

　　（4）文章開頭和結尾有什么聯系？

　　3、“中彩那天父親打電話的時候，是我那貧困的家最富有的時刻。”

　　貧困是指什么？

　　富有指什么？

　　4、父親的品質是高尚的，它具有哪些品質呢？

　　5、拓展訓練

　　我能想象庫伯先生派人把汽車開走以后，“我們”全家人當時的表現，我要把想到的寫下來。

　　板書設計：

　　5、中彩那天

　　還車？ 正直

　　道德難題 還車！ 誠實

　　留車 有骨氣

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