幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)語文上冊(cè)《高傲的女孩》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　★知識(shí)技能

　　1. 學(xué)習(xí)本課12個(gè)生字，理解生詞。

　　2. 有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　★過程與方法

　　通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，品讀體驗(yàn)。

　　★情感態(tài)度價(jià)值觀

　　通過朗讀體會(huì)語言的美感，合作探究，自主識(shí)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握生字的音、形、義

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握生字的音、形、義；感知課文內(nèi)容

　　教 具：

　　課文朗讀帶、生字卡、

　　教學(xué)方法：

　　自主探究，合作交流。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)語（出示課題）

　　今天，老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《高傲的女孩》，同學(xué)們能說一說看了課題，你想到了什么？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自由朗讀課文，把語句讀正確、讀通順。

　　2、學(xué)生畫出文中的生字詞，通過同桌反復(fù)指讀。

　　3、對(duì)于難讀的生字、詞及長句子，師可適當(dāng)指導(dǎo)讀。

　　三、檢查讀書情況

　　1、出示生字卡，指生讀，并生字組詞

　　重點(diǎn)指導(dǎo)讀音：牢 慮 仍

　　重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“慮”

　　2、指名學(xué)生分段讀課文，其他學(xué)生及及教師評(píng)議。

　　3、出示生字詞卡片，反復(fù)讓學(xué)生讀詞語。

　　四、鞏固朗讀

　　1、學(xué)生自選片段朗讀，比一比，誰讀得好。

　　2、聽課文錄音朗讀

　　3、學(xué)生讀后談?wù)勛约豪首x的感受，相互交流。

　　五、指導(dǎo)書寫生字

　　1、出示生字卡，學(xué)生現(xiàn)讀，后說說記憶生字的小竅門。

　　2、學(xué)生以小組為單位，識(shí)記生字。

　　3、指導(dǎo)書寫

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