幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數學下冊《用多功能三角尺畫垂線與平行線》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1．認識多功能三角尺，了解它的構造和功能。

　　2．會用多功能三角尺畫垂線與平行線。

　　過程與方法：

　　經歷自主探索的過程，培養觀察、比較、操作、運用知識的能力。

　　情感態度價值觀：

　　培養用動手實踐來解決實際問題的習慣和能力。

　　教學重點：

　　用多功能三角尺畫垂線與平行線。

　　教學難點：

　　用多功能三角尺畫垂線與平行線的動作技能。

　　教具準備：

　　多功能三角尺、課堂練習紙、多媒體課件

　　教學過程：

　　一、情景引入

　　今天林老師給大家帶來了一位新朋友，（媒體演示），它是誰？學生回答：多功能三角尺（師板書課題）

　　二、本課新授

　　1．認識多功能三角尺。

　　問：你們已經有三角尺了，為什么今天還有發一把多功能三角尺呢它的構造與普通的三角尺有什么不同呢？它到底有哪些功能呢？

　　仔細觀察手中的多功能三角尺，看一看，想一想，然后4個人一個小組，互相交流各自的想法。

　　小組活動，匯報交流（實物投影儀）

　　用途一：量線段的長，畫直線、射線、線段。（師板書“量”、“畫”）

　　認識多功能三角尺的黑線刻度：黑線刻度表示長度，單位cm

　　用途二：量角，畫角

　　認識多功能三角尺的紅線刻度：紅線刻度表示角度，單位“度”

　�。ㄖ苯沁叺目潭缺硎�？）

　　用途三：判斷垂線，畫垂線

　　用途四：判斷平行線，畫平行線

　　問：你還觀察到什么？

　　（看一看多功能三角尺上哪些是互相垂直的刻度線。

　　看一看多功能三角尺上哪些是互相平行的刻度線。

　　認識多功能三角尺的藍線刻度：藍線刻度表示長度，單位mm）

　　觀看媒體、小結

　　師：今天我們就用你們發現的功能來畫垂線和平行線（補充板書）

　　2．用多功能三角尺畫垂線。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看