播放Chant activity的錄音，讓學生跟讀幾遍，之后讓學生試著朗讀。并引導學生根據已學知識說出其含義。

　　二、學習·研討

　　1、導入新課。

　　同學們：你們知道我國有那些出名的美食嗎，你們想不想了解啊。今天老師就帶你們去認識一下我國的美食。

　　2、學習新句型（課件呈現）

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　3、講解句型的含義和教讀。

　　4、pair work（練習對話）。

　　5、檢查效果（點名做對話）

　　三、拓展·延伸 用所學的句型進行交際，課件呈現我國美食圖片。

　　1、Pair work.用以下句型結合圖片做對話。

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　2、檢查效果，鼓勵學生勇敢表演對話。

　　3、給學生介紹我國的一些美食，增加學生的知識，讓學生能在英語中學習到中國的文化。激起學生學英語用英語的興趣。

　　四、閱讀訓練

　　做課本第七頁的練習

　　1、讓學生短文，并結合圖片猜想其大概的意思。

　　2、讓幾個學生說一說短文的意思，然后根據例子回答問題。

　　3、教師講解。

　　五、作業

　　用P4的句型重新寫一個對話。

　　六、板書設計

　　Unit One 　　Where were you last month?

　　What was the food like ?

　　It was tasty/yucky.

　　教學后記：

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