5、練習：5人一組練習，臺前表演。

　　6、猜一猜：Guess: What’s this?

　　T: I have a schoolbag, there are many things in the schoolbag. Please guess: What’s this? ∕ What are these?

　　Ss:_This is …∕These are…∕They are…(學生依次答出chalk , paper, glue, erasers,pens,rulers,crayons…)

　　7、當教師拿到橡皮的時候問學生: T: What’s this? Ss:It’s an eraser.

　　T: Why we say “an” not say “a”? 教師可用漢語解釋其原因, 告訴學生paper等是不可數(shù)名詞。

　　8、播放錄音，跟讀。

　　9、小組練習： What’s this? This is … What are these? These are…

　　10、拓展： 教師將鉛筆放在課桌上 ，問： Where is the pencil?

　　Ss: The pencil is on the desk.

　　T: Oh , thank you! But my book is lost! Can you find it?

　　帶領學生復習前面學過的方位詞：on ,under, beside ，above, below ,behind, in front of，between…。

　　11、聽音畫畫 This is a desk.

　　The pen is in the pencilcase. The pencilcase is on the desk. The chair is under the desk.

　　12、描述圖片：Part3 圖片可以是書上的，也可以是課外的，總之符合今天的教學內容即可。

　　四、Homework

　　Introduce tings in your room. 請介紹你房間里的物品。

　　板書設計：

　　Lesson4: Where Is It?

　　C behind

　　B D E beside between

　　A in front of

　　on , under , above , below , in

　　What’s this? This is …

　　What are these? These are…

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