幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版五年級英語下冊《At the post office》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　1．教學設計學科名稱 :Lesson 20 At the post office(小學英語五年級)

　　2．所在班級情況，學生特點分析:本班共有學生24人，男生 11人，女生 13人。大部分學生學習積極性比較弱，對于老師布置的任務不能夠按時完成，總是拖拖拉拉。好多學生由于長期形成的不合理的記憶單詞方法，從而導致學生記不住單詞，個別學生經(jīng)過老師的輔導能夠讀上一些簡單的單詞。

　　3．教學內容分析:學習李明到郵局去買郵票，以及在郵局和服務員之間購買郵票時的對話。

　　4．教學目標:

　　1、能夠掌握單詞：post card ， letter ，以及重點句子How much…..?

　　2、能夠獨立朗讀課文中的對話內容，理解主要意思。

　　3、 通過學習，能夠正確運用買東西時的英語表達形式，能夠在比較真實的情景下進行購物的交流，提高學生的語言交際與表達能力。

　　5．教學難點分析:　能夠正確運用所學的postcard , letter , stamp 等單詞，能夠理解運用課文內容。

　　6．教學課時:one course

　　7．教學過程:

　　（一）Class Opening and Review

　　1. Greeting

　　Hello , boys and girls ! How do you feel ?

　　2. Review :Play a game

　　Review words that learned in last lesson.

　　3. Sing a song

　　(二) New Concepts

　　Step 1 : Demonstrate

　　Show a dialogue :

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