導入：

　　告訴學生Jenny 和Danny 現在返回學校了。他們給朋友們和wood 老師帶了禮物。說：

　　Let’s find out their gifts 。Let’s find out how to talk about gifts when you give and receive them .

　　（1）Gifts from China

　　把單詞buy 寫在黑板上。用漢語解釋這個詞的含義。給出幾個含有buy 的例句。

　　I am at the shop 。I want to buy a cap 。

　　I buy a birthday gift for my mother ，

　　找學生讀出這些句子，說明buy 在這里是一般現在時形式。

　　現在，用圖片卡教授單詞bought ，出示卡片，讀出單詞，讓學生跟讀。

　　到現在為止，學生應該很好的掌握了一般現在時和一般過去時。他們應該能很容易的理解這些概念。

　　buy一般現在時

　　bought一般過去時

　　演示：

　　找學生到教室前面來，練習下面的對話：

　　教師：I want to go to the shop now .I want to find a gift for a friend .

　　學生：You want to buy a gift for your friend .

　　教師：This is correct ,I want to buy a gift now .

　　教師：I went to the shop .I bought a gift for my friend .

　　學生：Yes ,I understand .You bought the gift yesterday .

　　教師：This is correct .I was there in the past and I bought my friend the gift .

　　在討論故事前，先介紹一些禮物和接受禮物時會用到的詞匯和短語。

　　This is for you 。

　　Do you like it ？

　　It is great 。

　　I like it very much 。

　　I bought this hat for you 。Try it on 。

　　Thank you very much 。

　　Thanks 。

　　It is too big ，but thanks for thingking of me 。

　　讓學生看P62 part 1，以談論圖片開始。看學生能夠獲取什么信息，就每幅圖能說些什么。談論圖片的時候，一定要強調那些動詞，并讓學生辨認它們是一般現在時還是一般過去時。

　　bought（一般過去時）

　　is（一般現在時）

　　do（一般現在時）

　　播放錄音，讓學生跟聽。需要時暫停。

　　再次播放錄音，讓學生跟讀。

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