幼教網整理了關于2018年人教新課標四年級數學上冊《筆算除法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與技能：經歷分小棒的過程，理解和掌握一位數除兩位數的計算順序和商的定位方法。

　　2、過程與方法：學會一位數除法（被除數每一位商地數都能被除數整除）的計算方法，并能正確計算。

　　3、情感態度與價值觀：在實踐操作活動中學會思考，學會解決問題。

　　教學重點：

　　學會進行一位數兩位數（被除數每一位上的數都能被除數整除）的筆算除法。

　　教學難點：

　　幫助學生理解商的定位方法。

　　教學方法：

　　觀察法、講解法、指導法、討論法、交流法等

　　教學準備：小黑板、口算題等

　　教學過程：

　　一、復習引入

　　在（ ）里填上正確地數。

　　1、想：60÷3=（ ） 9÷3=（ ）

　　2、想：80÷2=（ ） 6÷2=（ ）

　　所以：69÷3= 所以：86÷2=（ ）

　　二、新授

　　1、出示例1，三年級平均每班種多少棵樹？你會列式計算嗎？

　　42÷2= （棵）

　　2、說說你是怎樣算的。

　　3、如果用豎式計算你會嗎？（教師巡視指導）

　　4、讓學生說說理由。根據他的回答，同學們用小棒代替數，分一分。看看他這樣計算與思考對嗎？

　　5、有疑問嗎？（如果學生提不出問題，教師可以提問。）

　　6、教師邊板演邊講解：

　　三、鞏固練習

　　教科書第20頁做一做第1題前3小題。

　　36÷3= 68÷2= 84÷4=

　　教科書第20頁做一做第2題第一排4小題。

　　46÷2= 63÷3= 55÷5= 48÷4=

　　四、小結

　　今天我們學習了什么知識？計算時要注意什么？

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看