1．理解和掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。

2. 會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識(shí)。

用四舍五入法怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

初步感知

　　93＃汽油3.73元/升，加油12.5升。

2．請(qǐng)同學(xué)們用計(jì)算器算一算，應(yīng)付多少錢？46.625元。

3．怎樣付這筆加油費(fèi)？說一說理由。

4．可以付46元6角3分，46元6角，還可以付47元。

剛才同學(xué)們說到的46.63元、46.6元、47元都是46.625元的近似數(shù)。板書課題：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。

說一說你怎樣付這筆錢。

歸納方法

（1）46.625元保留兩位小數(shù)，怎樣求出它的近似數(shù)？

小數(shù)點(diǎn)后第3位是5，第3位去掉后向第2位進(jìn)1。

寫作：46.625元≈46.63元

（2）46.625元保留一位小數(shù)，怎樣求出它的近似數(shù)？

小數(shù)點(diǎn)后第2位上是2，去掉第2位、第3位上的數(shù)，第1位不變。

寫作：46.625元≈46.6元

（3）46.625元保留整數(shù)，該怎樣求出它的近似數(shù)？

十分位上是6，把小數(shù)部分全部去掉，向個(gè)位進(jìn)1。

寫作：46.625元≈47元

2．求近似數(shù)，說出過程。（學(xué)習(xí)P80例1）

引導(dǎo)學(xué)生說過程和方法時(shí)，要突出保留幾位？觀察哪一位，這一位上是幾？去掉哪些？去掉后是否進(jìn)1。

3．討論歸納：用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的方法。

4．生自學(xué)例2。

先獨(dú)立完成并議一議：1.40與1.4這近似數(shù)有什么不同？近似數(shù)1.40末尾的0能去掉嗎？

自學(xué)例1。說一說是怎樣想的。

歸納小結(jié)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的方法。

生自學(xué)例2。

先獨(dú)立完成并議一議：1.40與1.4這近似數(shù)有什么不同？近似數(shù)1.40末尾的0能去掉嗎？

這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？還有什么疑問？