幼教網整理了關于2018年廣東開心英語四年級英語下冊《It’s 3:15!》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　Step 1 Listen and chant

　　Getting ready

　　教師把歌詞順序打亂，一行行寫在黑板上。指著任一行讓學生大聲朗讀。

　　Using the book

　　播放，讓學生聽一次，然后后再播放一次，讓學生按順序給句子標上序號。重復幾次，讓學生能唱出來為止。

　　Step 2 Ask, answer and write.

　　Getting ready

　　教師在黑板上寫上What time does Jenny______？給學生該頁上的提示詞，讓他們說出完整的問題。如What time does Jenny get up?

　　Using the book

　　教師把全班男女兩組，讓男組蓋住表B，使用表A，讓女組蓋住表A，使用表B，讓他們問答，并核對答案。

　　Step 3 Activity Draw and play

　　Getting ready

　　教師把What time do you_____? 寫在黑板上，指著游戲板上的get up問Can you make a question? 讓學生回答What time do you get up?指著其他圖畫，讓不同的學生提問題。

　　Using the book

　　T: 指著（go to school的圖畫）（S1’s name），can yu ask the question? S1: What time do you go to school?

　　T: What time do you go to school? Draw in the time on your game board.

　　繼續活動，直至所有學生畫完所有時鐘上的時間。 讓學生結對，并給每結一個硬幣和一些紙片。S1和S2使用各自的書本，每個學生均把各自的紙片放在“”的圖畫上，從此處開始游戲。讓學生輪流把硬幣擲在游戲板上，正面走一步，反面走兩步，當S1落在某一格時，S2提問，S1根據所畫的時間進行回答。然后輪到S2，當學生完成所有格子上內容的問答時游戲便終結。

　　Step 4 Wokbook

　　3. Listen to the chant and write.

　　讓學生聽一次后完成填空，后核對答案。

　　4、Read, match and write

　　先讓學生讀句子，然后填到適當的地方

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