幼教網整理了關于2018年冀教版四年級英語上冊《Turn right,Turn left》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1, 知識目標：掌握May I _________ ? Yes, you may. No, you may not.

　　2，能力目標：培養學生在實際情境中正確運用

　　May I _________ ? Yes, you may. No,you may not. 句式的能力。

　　3, 情感目標：培養學生學習英語的興趣，鼓勵學生大膽用英語表達自己的意愿。

　　教學重點：

　　句子，May I _________ ?Yes, you may. No,you may not.

　　教學難點：

　　正確靈活運用句子，May I ___________ ? Yes, you may. / No,you may not.

　　教學過程：

　　一、 Greetings:

　　T : Hello, boys and girls.

　　S : Hello , teacher .

　　T : How are you today?

　　S : I `m fine , thank you .

　　T : Nice to meet you ！

　　S : Nice to meet you ,too！

　　二、Review

　　T:Last lesson ,we have learned Beijing is great.Yueying ,do you know about China ? Say it ,please！

　　S: Very good .Jiayu,please say about Beijing！

　　T: OK.you are great！Do you like Beijing?Do you want to go to Beijing? Today we will learn Lesson 18 May I go to Beijing ?

　　Show the aims

　　三、Revison and lead in

　　Review the places ,do you know where it is? What can you do?（出示課件）Ｌｅａｄ

　　ｉｎ．Ｉｆ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｔｈ　，ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｓａｙ　　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｍｏｔｈｅｒ？

　　Ｍａｙ　Ｉ　ｆｌｙ　ｋｉｔｅｓ　？　Ｙｅｓ　，ｙｏｕ　ｍａｙ．／　Ｎｏ，ｙｏｕ　ｍａｙ　ｎｏｔ．

　　四、ｐractice

　　Use the kejian toｐractice Ｍａｙ　Ｉ　 ____________？　Ｙｅｓ　，ｙｏｕ　ｍａｙ．／　Ｎｏ，ｙｏｕ　ｍａｙ　ｎｏｔ．

　　First ,together ,then groups, one by one

　　Use the cards toｐractice

　　五、learn the text:

　　T: Today, Li Ming wants to go to Beijing. Let’s see…What does he talk to his mother?

　　T: Listen to the tape, answer these questions.

　　a.How far is it from Shijiazhuang to Beijing?

　　b.Where does Li Ming want to go in Beijing?

　　（請同學們打開書，邊聽錄音邊找出答案。第一遍聽，之后回答問題，再跟讀，之后讓學生自己默讀。）

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