來源:幼教網 2018-03-26 09:57:51
(7)教師幫助和引導學生理解本部分內容。
3、作業(yè)布置:
(1)課堂作業(yè):練習冊P.34 “聽一聽”、“選一選”P.35“譯一譯”。
(2)家庭作業(yè):練習冊P.34“寫一寫”。
Lesson 24
一、知識和能力目標
能夠較熟練地運用:How do you like…? 句型行問答練習,四會掌握句子:Our lessons are very interesting.及單詞:lesson , flower 。
二、教學重點、難點
(1)重點是Our lessons are very interesting.的理解與掌握。
(2)難點是draw和paint的區(qū)別和用法。
三、課前準備
Just practise部分的flash視頻課件。
四、教學步驟
1、熱身
(1)抽查學生自我介紹的能力;
(2)對話練習:Do you like English/science…? Why?
2、新課呈現(xiàn)
(1)利用flash視頻課件練習句型How do you like science field trips? I like them very much. I study birds in the forest.
(2)學生二人一組配合flash課件演示對話,利用課文中的圖片熟悉和掌握對話內容。
(3)加強學生對所學的重點句子Our lessons are very interesting.和單詞:very , interesting, flower, 的書寫練習。
(4)根據(jù)所學句型和第三部分的圖片所示內容對下個月要去野游進行商議。
(5)利用flash視頻課件展示第四部分的歌謠,并讓學生重復跟唱至熟悉,提醒學生注意字母tr的發(fā)音。
(6)利用flash視頻課件展示Revision六組對話,讓學生跟讀上口。
3、作業(yè)布置:
(1)課堂作業(yè):練習冊P.35 “聽一聽”、“改一改”。
(2)家庭作業(yè):練習冊P.36“做一做”、“寫一寫”、“譯一譯”。
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