（一）詞匯學習

　　T ：學單詞之前老師做幾個動作，大家來猜一猜我在干什么？

　　用多媒體課件出示四張新單詞的圖片：turn on ,turn off , Channel 5 , a match，然后分別講解。

　　強調：Channel首字母必須大寫，小寫的 channel是水渠。

　　（二）課文以及句型學習

　　用幻燈片出示課文內容和錄音，要求學生仔細聽并思考，教師適時的講解疑難詞匯：TV play , tonight.

　　1、New words:

　　a.出示詞卡，拼讀拼寫單詞 :a TV play 電視劇 Do you like to watch TV play?

　　b.出示詞卡，拼讀拼寫單詞 : Channel 5 Channel 8 頻道 Chan-nel channel 是個雙音節詞，按音節很好記。

　　c.出示詞卡，拼讀拼寫單詞 : match 比賽，尤其指各類球類比賽。說說這些短語和句子： Football match basketball match volleyball match watch a match

　　2、Language points

　　? May I?？是生活中常用的表示請求的句子，翻譯成“我可以??嗎？”。它的后面直接跟動詞原形。

　　eg: May I come in, Miss Zhang?

　　May I sit down?

　　May I use your telephone, Liu Mei?

　　幾種答語

　　Certainly. Yes,of course. 都表示說話人完全贊同。意為當然可以。

　　Go ahead. 好的，去吧。也表示同意。

　　Sorry.I’m afraid not.對不起，恐怕不行。是一種委婉的拒絕。

　　No.You’d better not.不，你最好不要。是一種較為強硬的拒絕。 ?

　　turn on turn off turn to三個詞組的比較。

　　turn on 打開，通過開關打開電器之類的東西。

　　eg: turn on the light /TV/radio

　　turn off 關掉，通過開關關掉電器之類的東西。

　　eg: turn off the light /TV/radio turn to ? 翻倒，轉到?

　　eg: turn to page 46 翻到46頁。

　　turn to Channel 8 轉到8頻道。

　　當我想讓別人面朝我時，還可以說turn to me（轉向我）。

　　Step3．鞏固練習（Practise.）

　　1、Play a game （Listen and do）。

　　用游戲鞏固剛剛比較的幾個短語

　　請一組同學上前準備聽指令做事，選另一組同學從第一個開始一個一個發指令，指令： turn on ? turn off? turn to? 指令可以用教室里的電視機，燈 ，桌子上的書，文具盒等。指令要求不能重復。全班其他同學當裁判，指令重復的扣一分，聽指令做錯的每人次扣一分，看哪一組最后獲勝。

　　2、練習用“May I??”的句型表達自己的意愿。

　　出示八幅圖片讓同學們練習用上面給出的詞組來做簡單的對話，練習“May I??”的句型。

　　Step4．作業安排（Homework）

　　1、Do a survey. Do you know? 做這個調查活動不但能增加趣味性，還能拓展學生的視野。讓學生通過討論知道答案，讓學生回家去打開電視看一看，自己找出答案。

　　What is on Channel 8 ? （TV play）

　　What is on Channel 5 ? （Sports ）

　　What is on Channel 6 ? （Movie）

　　What is on Channel 1 ? （News ,performance amd TV play）

　　What is on Channel 10 ? （Science and education）

　　Which channel do you like best？

　　On which channel can you watch cartoon ?（Channel 14）

　　2、抄寫單詞；背誦課文。

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