兩人一組唱“I’m hungry .”

　　T: Are you ready? Okay, let’s begin our class.

　　Step2: Review：復習Lesson6的單詞。(出示單詞卡片)

　　（注：要向學生投去鼓勵的眼神或伸出大拇指。）

　　Step3: Learning Part1.

　　1. T: 今天我帶大家去restaurant吃飯，看看今天我們去得這一家restaurant 飯菜如何？先由waitress來給我們介紹一下吧。Let’ listen to the record. (給學生來放課文錄音)，下面我們一起來學本課單詞 (放單詞錄音)。

　　2. 多媒體出示pork 的圖片，學習pork。領讀后找學生教讀，并于與鼓勵。

　　3. 照此法學 meat，salad和menu 。（欣賞菜單作品）

　　Step4: Play a game.

　　Ask the student to stand ：

　　讓學生摸單詞，并讓他猜猜是今天學的那個單詞，只給兩次機會。

　　猜對的給獎勵，沒猜對的給掌聲鼓勵。

　　Step5:Learning Part1. 學習字母O的發音

　　①.多媒體出示nose的圖片，學習nose;注意發音規則

　　②.同樣方法出示home, those, hole ,coke, rose的圖片，學習這些單詞

　　Step6: Practice: 練習朗讀今天學過的單詞。

　　Step7: Let’s chant: 欣賞一首歌謠

　　Step8: Homework：

　　1. 大聲朗讀單詞并會默寫本課單詞pork, meat , salad, menu .

　　2. 自己制作一張菜單或收集一張菜單。

　　3. 預習下節內容。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看