學生聽錄音，并按要求劃出自己不懂的單詞。

　　再次播放錄音，學生逐句跟讀，并注意讀好自己劃出的單詞。

　　讓學生用接龍的方式讀單詞并糾正學生發音不準的單詞。

　　學生兩人一組討論課本中的插圖，運用本課的重點句型來表達課文內容，并舉例他多動腦，練習英語表達。

　　3 完成本課第二部分：請幾個學生讀出這幾個問題，然后播放課文，由學生來當小老師提問其他的同學，教師進行評價。

　　4 練習本課語音：聽錄音，練習發音，注意糾正發音的嘴形。

　　5 學唱本課歌曲。

　　6拓展小游戲：完成本課第五部分

　　句子接龍，讓學生一個一個的講句子。

　　A：I went to Guilin and I bought chopsticks.

　　B: I went to Guilin and I bought chopsticks and a computer.

　　7 結束.布置課外作業,完成練習冊作業.

　　板書：

　　Module 6: Travel

　　Unit 2 : It’s in the north of China.

　　Where did you go for your holidays?

　　I went to …

　　Where is …?

　　It’s in the … of China.

　　ride-rode

　　climb-climbed

　　visit-visited

　　is-was

　　have-had

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