幼教網整理了關于2018年外研社（一起）五年級英語下冊《Did you read them?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　Title：

　　Book10 Module4Unit1 Did you read them?

　　Teaching contents：

　　1.I sent you a Maths game. Did you get it?

　　2. I sent you English books. Did you read them?

　　Teaching aims：

　　知識目標:

　　A.能聽懂，會說以下單詞：fine chocolate read sent（send, ）理解會用動詞的一般時和過去式．

　　B.能熟練掌握，并恰當使用交際用語．

　　C.掌握新句型

　　I sent you．．．Did you get it?

　　能力目標:

　　A能夠熟練掌握句型結構，培養(yǎng)學生用英語進行交際的能力，增強學生在合作學習中的責任感．

　　情感目標:

　　A.通過小組合作，培養(yǎng)學生主動參與活動的意識以及自主學習的情感．

　　B.結合書香校園活動，鼓勵學生多讀書，讀書好．

　　Main points：

　　A.學生能聽，說，讀，寫單詞：fine chocolate read sent（send, ）

　　B.能用所學句型I sent you．．．Did you get it?

　　I’ve got---.I read them.---

　　Difficult points：

　　動詞過去式的正確運用．

　　I sent you．．．Did you．．．

　　Teaching aids：

　　Picture,cassette, CAI ,some cards

　　tape recorder stickers ect.

　　Teaching steps：

　　Teacher’s Activity:

　　I Warming-up:

　　1 .Greetings

　　Good morning, boys and girls.

　　2. Sing a song

　　I worked in an office.

　　II Revision:

　　Review the past tenses

　　Look and read,say out the past tenses of these verbs.

　　read-read eat-ate play-played go-went come-came drive-drove do-did …

　　（1） A game T says the present,Ss say the past.

　　（2） More verbs Ask the Ss to say more verbs.

　　III Presentation:

　　1. Learn to say the ew word “get--got”

　　（1） Learn to say “send-sent”

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