第二課時

　　一、對比導入

　　1．出示陶藝作品，仔細觀察比較，說說它們各是用什么方法做成的?

　　2．制作方法歸納：泥條盤筑、隨手捏制、泥板拼接法等。

　　用各種方法做成的陶藝 作品

　　二、探究方法

　　1．將用泥板拼接法做成的陶藝作品在學生間傳送，看一看，摸一摸，感知作品制作特點。

　　2．思考：泥板拼接法的制作步驟和方法是怎樣的?

　　3．同桌或小組間交流。

　　用泥板拼接法做成的陶藝 作品

　　三、驗證方法

　　1．師生合作完成一件簡單的泥板拼接作品。

　　2．歸納制作方法、步驟及注意事項：

　　(1)拍泥板——泥板厚度適宜；

　　(2)粘接成形——粘接部位要捏牢固；

　　(3)裝飾——方法不限；

　　(4)燒制。

　　制陶 工具和泥巴

　　四、教材賞析 嘗試制作

　　1．觀察教材步驟圖例，進一步了解陶藝制作的整個流程。

　　2．欣賞教材范品，開闊思維，感知作品造型的多樣性。

　　1．作業要求：運用多種方法個人獨立制作或與同學合作完成一件自己喜歡的造型生動的陶藝作品。

　　2．教師巡回指導。

　　五、作業展評

　　1．自評、互評、師評相結合。

　　2．教師小結全課。

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