2、全班展示。

　　3、學生朗誦：《無言的爸爸》，《媽媽的嘮叨》

　　4、透過爸爸的無言和媽媽的嘮叨，你看到了什么？你怎么理解父母長輩的愛呢？

　　5、學生交流談感受。

　　6、欣賞美文《母愛如佛》。

　　三、贊美親情，升華情感。

　　導：偉大的母愛如同一潭湖水，柔波蕩漾；深沉的父愛如同蒼茫草原，廣闊無垠。我們的成長中飽含著父母辛勤的養育。他們臉上的道道皺紋，頭上的縷縷白發，無不訴說著為我們辛勤奔波、嘔心瀝血……。讓我們用最美的語言，最甜的歌聲，最好的禮物……贊美父母，好嗎？（自己喜歡的方式）

　　1、學生開始用自己喜歡的方式，贊美自己的爸爸媽媽。

　　2、教師朗誦唐代詩人：孟郊的《游子吟》

　　3、齊唱歌曲《母親》。

　　4、老師講述課文中的一個小故事《父親》。小組討論：如果你是王小滿，你會不會請爸爸媽媽去參加家長會？

　　四、學會感恩，孝敬父母。

　　1、親情測試：你了解自己的父母嗎？（生日、愛好、喜歡吃什么、穿什么衣服等）

　　2、真情告白：講述讓父母傷心、難過的事。

　　3、老師講《黃香溫被扇席》的故事。

　　4、講一講你搜索的一段讓你感動的孝親敬長的故事。

　　5、關愛父母：

　　（1）如何回報父母的疼愛；

　　（2）展示親情卡：寫上最想對父母說的話和最想為父母做的事。

　　6、學生交流。

　　五、總結全課，課外延伸。

　　1、父母的愛至高無上，同學們想一想，你生活在社會中，還有哪些關愛了你，你又將如何回報？

　　2、讓我們把愛落實到具體行動中去，做一個聽話的好孩子，讓父母也感受到對他們的濃濃愛意，讓愛充滿我們的家。播放《讓愛住我家》結束全課。

　　板書設計

　　我有一顆感恩的心

　　爸爸媽媽愛我，很辛苦

　　我愛爸爸媽媽，要知恩圖報

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