來源:幼教網 2018-03-28 14:19:30
幼教網整理了關于2018年鄂教版五年級品德下冊《激動人心的時刻》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標
情感與態度:熱愛祖聞,珍視祖國的歷史、文化傳統。
行為與習慣:學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現象,嘗試合理地、有創意地探究和解決生活中的問題。學習收集、整理、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。
知識與技能:初步知道影響中國發展的重大歷史^是件。初步了解新中國成立和祖國建設的偉大成就。
教學重點
知道香港、澳門回歸和“神舟”五號、“神舟”六號飛船發射成功這個重大歷史^是件,知道這是我國綜合國力增強的體現。
教學難點
讓學生感受我國綜合國力的增強和國際地位的提升,激發民族自豪感。養成主動收集資料并進行簡單整理的習慣。
教學準備
教師準備:香港回歸、中英談判的音像資料,收集〈七子之歌〉〉,“神舟”五號飛船相關視頻。
學生準備:收集香港、澳門回歸和我國航天事業成就的相關文字、圖片資料。4人合作完成 航天知識小報。
課時安排
2課時。
第一課時完成教材P92-P94頁內容,話題為“香港、澳門回歸祖國”。
第二課時完成教材P95-P96頁內容,話題為““飛天””夢圓。
教學過程
第一課時
活動一走進香港
1.導入激趣:香港回歸視頻欣賞。
1997年6月30日夜晚是香港的不眠之夜,也是許多日人的不眠之夜。當五星紅旗升起的時候,那個激動人心的時刻定格在我們的記憶里。
2.同學們,你們在觀看視頻時有什么樣的感受呢?
3.學生交流感受。
4.小結:這是億萬中國人激動萬分的時刻。
活動二香港、澳門的百年滄桑
1. 師播放《七子之歌》曾經,香港、澳門是我們中國人心中永遠的痛。現在就讓我們一起回首往事,看一看香港、澳門的百年滄桑吧!
2. 閱讀教科書:學生自由閱讀教科書第92-93頁,追尋香港和澳門的百年滄桑。
3.分組討論:分組交流后全班交流:為什么說香港、澳門見證祖國近代的屈辱?它們的順利回歸為什么令國人如此激動?師巡視,加入交流討論。
4.小結:香港、澳門的回歸結束了中國一百多年的恥辱,使中國的領土主權日益完整,為臺灣的回歸奠定了基礎,同時體現了“一國兩制”偉大構想的正確性.而提出這一偉大構想的正是改革開放的總設計師鄧小平同志。
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