幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級品德下冊《祖國各地不同的生活》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標：

　　1.通過了解祖國的不同地形，不同的自然景觀和人們的生活和生產(chǎn)。使學生初步知道人與自然環(huán)境的依存關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛自然和熱愛祖國的情感。

　　2.培養(yǎng)學生的觀察能力，比較社會事物的能力和合作交流的能力以及閱讀地圖的能力。

　　3.從中國地形圖上了解和熟悉我國地形的特點，一些典型的自然環(huán)境和人們的生產(chǎn)、生活內(nèi)容，初步理解人與自然的依存關(guān)系。

　　教具準備：多媒體課件

　　二、教材分析：

　　1. 本主題是對本單元學習的一個導入。學生已經(jīng)通過前面的學習了解了祖國的概況。現(xiàn)在是引導學生深入到我國的一些區(qū)域，去繼續(xù)了解自己的祖國和人民。重點是通過觀察人們活動的變化來理解區(qū)域間自然環(huán)境的差異。

　　2. 教材首先從兩幅圖自然環(huán)境景觀圖片導入，讓學生通過觀察和對比，體會與自己家鄉(xiāng)自然環(huán)境的異同，這里既引導學生回顧前面學習的內(nèi)容，又為后面的學習做了鋪墊。接著教材呈現(xiàn)了中國地圖，還編排了學生的小文章、歌謠、故事和小資料等內(nèi)容，一方面是激發(fā)學生學習的興趣，引起他們的情感共鳴，另一方面是把區(qū)域的差異具體化、形象化、趣味化。在學生學習的過程中引發(fā)他們的聯(lián)想和體驗，積極參與到學習中來，主動地了解和收集相關(guān)資料。

　　三、教學過程：

　　1.導課揭題

　　同學們，我們的祖國幅員遼闊，鳥瞰大地，祖國就像一幅多彩豐富的水彩畫。多美的祖國啊，今天請讓我們一起走進《祖國各地不同的生活》一課，去了解我們的祖國，我們的人民。

　　教師板書課題：《祖國各地不同的生活》

　　2.出示學習目標：

　　⑴了解祖國的不同地形，不同自然景觀和人們的生活與生產(chǎn)，初步知道人與自然的依存關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛自然和熱愛祖國的情景。

　　⑵培養(yǎng)觀察能力，比較社會事物的能力和合作交流的能力以及閱讀地圖的能力。

　　⑶從中國地形圖上了解和熟悉我國的地形特點。一些典型的自然環(huán)境和人們的生產(chǎn)，生活內(nèi)容。初步理解人與自然的依存關(guān)系。

　　3. 出示自學提示，教師指導下完成提示：

　　⑴觀察中國地形圖：回答：

　　Ⅰ.在中國地形圖上表有幾種不同的顏色？你能說出有幾種嗎？

　　Ⅱ.從中國地形圖上讀出：我國西南部粉紅色地區(qū)，海拔大約是多少米？中部和北部的土黃地區(qū)，海拔大約是多少米？東部的綠色地區(qū)，海拔大約是多少米？

　　Ⅲ.找出我國的四大高原、四大盆地、三大平原。

　　⑵.觀察課本第4頁地形面積比例示意圖，你從中得到什么啟示？

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