培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、責(zé)任感和動手、動腦能力。

　　教學(xué)過程：

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　　1.學(xué)生分小組討論手抄報的形式、內(nèi)容，有總體設(shè)計和各小組的分工，選出美術(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生負(fù)責(zé)總體規(guī)劃方案。

　　2.大家討論并通過總體規(guī)劃方案。

　　3.各小組分工，提出自己組的任務(wù)。

　　4.小組討論分工，每個同學(xué)領(lǐng)取任務(wù)。

　�。ǘ�）小組合作完成自己組的“小專欄”

　　1.學(xué)生匯總資料，選取相關(guān)的資料。

　　2.共同設(shè)計布置。

　　3.完成小組的手抄報。

　　（三）展示交流

　　1.各小組組長展示本組作品，并作簡單介紹。

　　2.評選優(yōu)秀作品。

　　3.將優(yōu)秀作品張貼于教室文化墻上，供學(xué)生賞析

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