來源:幼教網 2018-03-28 14:57:25
五、想像:假如沒有工業(yè),我們的生活將會是什么樣子呢?
六、思考:學校的各種設施與工業(yè)有怎樣的關系?
列舉:電腦、塑膠跑道、籃球架……
第六課時
教學內容:電力工業(yè)與我們的生活
教學要求:了解電力工業(yè)與我們的生活息息相關,認識保護電力設施的重要性。
教學過程:
一、導入:
現代工業(yè)的發(fā)展,使我們越來越離不開工業(yè),你知道電力工業(yè)為人們的生產,生活提供了什么嗎?
二、說一說:
結合P85插圖了解電能的生產過程。
火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、風能發(fā)電、
三、畫一畫:
電能滿足了人們的什么需要?還有哪些地方需要電能?
四、議一議:
1、假如停電一天,我們的生活會是什么樣?
2、假如停電一個月,我們的生產,生活又會是什么樣?
3、列舉:停電給人們帶來了哪些煩惱?
冰箱里貯存的食物腐爛變質;洗衣服靠手搓;
……
五、講一講:
電與我們的生活息息相關,對待這些電力設施,我們應該怎樣做呢?
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