出示教材上的案例，說說你們收集到的材料。說說你們的體會，讓我們來讀讀霍金的故事，說說你的體會。

　　小結：面對疾病、困苦、挫折，他們沒有退縮，而是勇敢地去面對，樂觀的去面對，迸發出了他們的人生光彩。

　　二、不同的態度，不同的結果

　　1．看故事，思考。《胡蘿卜，雞蛋，咖啡粉》這個故事給我們什么啟發，面對逆境，我們有關選者哪種態度？

　　2．讓學生討論故事所表達的寓意。并讓學生結合現實生活中的事例，說一說，面對困難和挫折，哪種行為表現像胡蘿卜？（悲觀、退縮、自暴自棄等）哪種行為表現像雞蛋？（堅韌、頑強、不屈服等）哪種行為表現像咖啡粉？（積極進取、努力改變不利的境遇等）。

　　小結：沸水就象我們生活中的挫折，面對挫折，我們有不同的態度，也會有不同的結果，只有不怕挫折的人，挫折才會變成我們前進的階梯。

　　三、小小故事會

　　大家把收集來的名人的故事進行交流

　　小結：這是成就輝煌的人，看看他們走過的路，都有一連串的坎坷和挫折，說說我們可以從中得到什么？

　　四、磨煉毅力

　　要克服生活中遇到的困難，要把生活中的失敗變成財富，需要我們有堅強的毅力，而毅力是可以磨煉出來的。

　　1． 測測我的意志力

　　結合教材第22頁的問題，參考“資料庫”中的意志品質小測試，讓學生測試自己的意志力。

　　當遇到下面的情況，我通常怎么對待？

　　（1） 鍛煉身體，煉了一半，感到很累，我會……

　　（2） 自己想做成一件事，可是總是做不好，我會……

　　（3） 每次定了計劃或作出承諾，我會……

　　（4） 學習中遇到難題，我會……

　　2． 從堅持做一件小事開始

　　（1） 結合對蘇格拉底故事的討論，讓學生思考自己怎樣從堅持做一件小事開始培養自己的毅力。

　　（2） 讓學生結合自己的實際情況，制訂一個小計劃。

　　3． 設想一下，要完成自己的這份計劃會遇到哪些困難？提出自己的想法和大家一起探討解決的辦法。

　　4． 我的座右銘。找一句格言作為自己的座右銘激勵自己。

　　小結：堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事練起。毅力不是口頭承諾，是一種踐行，他的偉大不僅會成就一個人而是一種高貴的品質。

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