幼教網整理了關于2018年浙教版五年級品德上冊《小心“電老虎”》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　目標要求

　　1．樹立安全用電意識，培養良好的用電習慣。

　　2．能安全使用家用電器，在發生觸電等事故時有自救和救人的能力。

　　3．學習安全用電的基本常識，確保用電安全。了解違規用電給人們帶來的危害和災禍。

　　教學時間 1課時

　　課前準備

　　教師準備：相關課件和家用電器使用說明書。

　　教學過程

　　一、導入

　　1．電的作用真大。

　　⑴ 謎語：看不見，聽不著，吃不得，碰不得，各種電器需要它，生活生產作用大。(教師出示課件：“謎語”。)

　　⑵ 電在生活中的作用。（教師出示課件：“生活中的電”。）

　　師：電是無形的，但在我們的生活中卻發揮著極大的作用。在生產中，它的作用更大。有了它，工廠里那么多的機器才能隆隆開動，吊車才能輕而易舉地吊起幾噸的重物，商場里的電梯、馬路上的電車才能開動。我們的生產生活真是處處都離不開電呀！

　　2．電的危險更大。

　　師：讓我們來看一段報道。（教師出示課件：“意外觸電死亡報道”。）

　　師：為什么會發生這場慘劇呢？學生交流。

　　師：電，來得比水還快，威力比火更大。瞬間就能讓人殘廢，甚至奪走鮮活的生命，破壞幸福的家庭。電是一把雙刃劍，它能為我們服務，但如果我們不摸透它的 “脾氣”，它就會成為一只發怒的老虎，給我們帶來危險和災難，所以電又被稱為“電老虎”，可見它的厲害。今天，老師就帶大家了解一些安全用電的知識，小心電老虎，不讓電老虎發威。（出示：課題。）

　　二、學習

　　1．認識導體和絕緣體。

　　⑴ 師：電流通過人體就會造成傷亡，那么怎樣讓電不通過人體呢？讓我們先來認識導體和絕緣體。

　　師：大家都知道，電線里面是銅絲，外面包著塑料，傳電的是里面的銅，像銅絲那樣能很好傳導電流的物體，我們稱它們為導體；像塑料那樣具有良好電絕緣的物體，我們稱它們為絕緣體。導體是用來輸送電流的，如果沒有導體，電流就無法輸送了，那么人們就無法用電了。絕緣體是用來防止觸電的，如果沒有絕緣體，那么人們用電就很不安全了。所以絕緣體和導體對我們的生活都是不可缺少的。

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