B、圓明園繼承了中國歷代優秀的造園藝術，匯集了全國的名園勝景，也大膽地吸收了西方的建筑形式，出現了一組中西合璧的“西洋樓”建筑群。中國園林可稱風景式和建筑式的混合形式，既不同于西洋園林以建筑為主，又不同于日本園林以風景為主。圓明園正是兼備中、日和西歐三種造園風格，其盛名早已傳播到西方，與法國凡爾賽宮齊名，被譽為“萬園之園”。

　　師點撥：三園內有100多個風景點，其中國內外名勝40景。請大家讀一讀：正大光明、勤政親賢、九洲清晏、縷月開云、天然圖畫、碧桐書院、慈云普護、上下天光、杏花春館、坦坦蕩蕩、茹古涵今、長春仙館、萬方安和、武陵春色、山高水長、月地云居、鴻慈永祜、匯芳書院、日天琳字、澹泊寧靜、映水蘭香、水木明瑟、濂溪樂處、多稼如云、魚躍鳶飛、北遠山村、西峰秀色、四宜書屋、方壺勝境、澡身浴德、平湖秋月、蓬島瑤臺、接秀山房、別有洞天、夾境鳴琴、涵虛朗鑒、廓然大公、坐石臨流、曲院風荷、洞天深處……

　　師：光這40景的名稱讀一讀需要這么長時間，如果一景一景參觀得需要多少 天啊。我看得一個月。

　　師：出示課件，讓我們一同欣賞游覽幾處景點吧。有什么感受？

　　學生談感受。

　　師小結：我們漫步園內，就猶如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　C、園內還珍藏有許多孤本秘籍，名人字畫，鼎彝禮器，金珠珍品，銅瓷古玩，是人類文化寶庫之一。

　　師點撥：圓明園不但建筑宏偉，還收藏著特別珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代名人書畫，各種珍奇異寶，樣樣具有。

　　師：從先秦到清朝大約多少年的時間？

　　生估算。

　　師小結：是啊，“兩千多年”，要多出好幾百年哪，經歷秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清，大約是兩千三百多年的時間。想想會有多少的名人字畫和奇珍異寶哇！

　　學生交流所知道的名人字畫和奇珍異寶。

　　師出示課件，欣賞。

　　師：處處美麗迷人的景點，這一件件珍貴罕見的歷史文物，只是圓明園的冰山一角！大作家雨果眼中的圓明園是怎樣的呢？拿出雨果寫的文章，有選擇地有感情地讀一讀。

　　a、“請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾黃金，施以脂粉。……再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀……總而言之，請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟、是宮殿，那就是這座名園。”

　　b、“過去的藝術家、詩人、哲學家都知道圓明園，伏爾泰就談起過圓明園。人們常說：希有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有看見過它，但大家也夢見過它。這是某種令人驚駭的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見。宛如在洲文明的地平線上瞥見的亞洲文的剪影。”

　　c、“有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。”

　　d、“在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術有兩個來源，一是理想，理想產生歐洲藝術；一是幻想，幻想產生東方藝術。圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術中的地位。”

　　（二）圓明園的毀滅

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看