“驚回首”中“驚”字的品讀：

　　——這里的“驚”字用得極好：詩人的動感、神態、眼神以及高峻之山巔全都溶入這一字之間，顯得內涵尤其深邃、豐富而且這“驚”字也一貫到底，不但在第一首中寫了驚嘆山之高，而且在第二首中寫了驚嘆山之多，還在最后一首寫了驚嘆山之險，連驚三次，氣勢暢通，渾然磅礴

　　2、第二首賞析要點

　　山的動態形象品讀：

　　——在這里，作者運用形象的比喻，使山如狂濤巨浪成翻江倒海之勢，奔騰向前，連綿不絕，猶如一幅巨型的紅軍萬馬奔騰圖

　　學習這首小令中對山的描寫：

　　——這首小令中運用“倒”、“翻”、“卷”、“奔騰”、“戰”等詞語，讓沉睡著的群山一下子“覺醒”了，最大限度地動了起來——其動態顯得氣勢磅礴無比、力量強大非凡

　　3、第三首賞析要點

　　從狀貌和氣概上體會山險峻之勢

　　——山高得可刺破青天，山高得可為天柱支撐起天頂天立地之山，既是寫景又是象征著詩人及紅軍戰士作為民族中流砥柱之頂天立地的作用

　　4、知人論詩：現已公開發表的毛澤東詩詞有五十多首，其中大約用了五十五個“山”字直接以“山”作為標題者九首，如《西江月&8226;井岡山》、《憶秦娥·婁山關》、《清平樂·六盤山》、《念奴嬌·昆侖》、《五律·看山》等，長征途中的七首詩詞，更是篇篇都離不了山毛澤東詩詞，為什么有那么多的 “山”呢？首先，與作者的戰略思想及中國革命斗爭的歷史環境有關從“農村包圍城市”開始，上了井岡山；五次“圍剿”憑借“龍岡千嶂”，利用“白云山頭”，始得“贛水蒼茫閩山碧”；兩萬五千里長征，“五嶺逶迤”、“烏蒙磅礴”、“更喜岷山”；解放戰爭，一曲“鐘山風雨”，唱徹“天翻地覆”；社會主義建設，登廬山、到韶山，重上井岡山毛澤東愛山，情有獨鐘由愛山到寫山，把山寫得千姿百態，出神入化“萬山紅遍”，“不周山下紅旗”，有氣吞八荒、包舉宇內之勢； “白云山頭云欲止”，“黃洋界上炮聲隆”，乃披堅執銳、勢如破竹之勇“截斷巫山云雨”，“天連五嶺銀鋤落”，言社會主義建設成就；“妙香山上戰旗妍”，狀國際主義精神“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞”，對比；“山下山下”，重疊“離天三尺山”，高也；“刺破青天鍔未殘”，利也；“賴以拄其間”，堅也“蒼山如海”，寬也，“江山如畫”，靜也，“一山飛峙”，動也“要似昆侖崩絕壁”，其恨無窮“關山陣陣蒼”，其美無比……

　　山，是他的道路，是描寫對象，又是創作的靈感山，是他的胸懷，是他的性格，又是他的的形象山的深沉，山的堅韌，山的博大精深，與他的詩詞渾然一體

　　五、拓展練習

　　1、請選擇毛澤東其他的詩中關于山的詩句加以品析，如：毛澤東在《沁園春&8226;雪》“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”等句子中對山的描寫，恰到好處地運用了“舞”、“馳”、“試比”等詞語，使本屬靜態的山一下子成了“活物”

　　2、用幾分鐘時間，背誦課文并摘錄自己比較喜歡的毛詩名句段背一背

　　六、作業布置

　　1、背誦本文，并完成《點擊》練習

　　2、從毛澤東詩詞中再選取一到兩首你喜歡的，摘抄并背誦

　　3、請整理你所了解的古詩詞中寫山的名句下次進行課堂交流

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