幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級語文上冊《養(yǎng)花》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教材簡析：

　　《養(yǎng)花》是老舍先生的一篇散文，通過寫?zhàn)B花的過程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課7個生字，能正確讀寫下列詞語：“工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識”等。

　　2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3、理解課文內(nèi)容，體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，培養(yǎng)熱愛生活、健康向上的思想感情。

　　4、學(xué)習(xí)作者敘事具體、清楚的表達(dá)方法。

　　三、教學(xué)重點、難點：

　　引導(dǎo)學(xué)生理解課文的思想內(nèi)容，體會作者的思想感情；了解作者是怎樣把養(yǎng)花的樂趣寫具體的。

　　四、課程資源的開發(fā)與整合：

　　1、從家中收集一些有關(guān)花卉的圖片或文字資料。

　　2、回憶或向家長了解一些養(yǎng)花的常識或經(jīng)歷。

　　五、教學(xué)用時：2課時

　　第一課時

　　一、教學(xué)內(nèi)容及要求：

　　1、檢查預(yù)習(xí)，掌握生字詞，理清課文的敘述順序。

　　2、交流資料，理解作者養(yǎng)花的原因及養(yǎng)花的種類。

　　二、教學(xué)步驟：

　　（一）導(dǎo)入：

　　1、出示花卉圖片，說說花卉的名稱。

　　2、交流養(yǎng)花的知識和樂趣。

　　3、揭示課題。

　　（二）檢查預(yù)習(xí)

　　1、指名認(rèn)讀生字詞，糾正錯誤的讀音；說說難記、難寫的字。

　　2、說說預(yù)習(xí)課文之后對老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷有哪些了解。

　　（三）理清課文的敘述順序。

　　1、默讀全文，思考：老舍先生從養(yǎng)花中得到了哪些樂趣？（畫出能概括全文的中心句）。

　　2、由中心句回顧全文，理清課文脈絡(luò)，說說課文先寫什么，然后寫什么，最后寫什么。

　　3、交流。

　　（四）理解作者養(yǎng)花的原因及種類。

　　1、指名讀第一段，其他同學(xué)邊聽邊思考：這一段寫了養(yǎng)花的什么？

　　2、指導(dǎo)朗讀，讀出作者對花的喜愛之情。

　　3、自由讀第2段，思考：這一段是圍繞哪句話來寫的？

　　4、指導(dǎo)朗讀。

　　（五）自由朗讀全文，體會作者養(yǎng)花的樂趣。

　　第二課時

　　一、教學(xué)內(nèi)容及要求：

　　1、繼續(xù)理解課文的內(nèi)容，體會老舍先生養(yǎng)花的樂趣。

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