幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文上冊《蚊子和獅子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　蚊子和獅子

　　蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。

　　這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。

　　本課教學設計：

　　個別讀。

　　一齊讀。

　　“打敗過大人物，卻被小人物打敗”——

　　結尾的話似乎有點矛盾。其實矛盾的是我們自己，是我們自己的生活經驗告訴我們，這有點不可思議。然而結尾是不會告訴我們寓意的。很多時候，我們從故事中所獲得的，會比結尾能告訴我們的多得多！

　　所以還是讓我們來看這個故事！

　　背誦蚊子的那段話并上臺演繹。

　　用一個詞，概括“蚊子”剛才的表現：

　　——囂張、猖狂、霸道、自大、神氣、（帶有）挑釁（的意味）。投影1：

　　你并不比我強

　　我比你強得多

　　比較這兩句，便可從中發現：蚊子的措辭是越來越強硬！

　　你呢？就不怕這樣的動物嗎？

　　（投影展示獅子捕食的畫面）

　　那么，蚊子憑什么這么神氣？

　　——仗著自己的小巧、敏捷。

　　你見過獅子一巴掌拍死一個蚊子嗎？你不會見到！事實上不僅獅子做不到，幾乎所有的大型動物都做不到。面對蚊子蒼蠅之流，他們所能做的，只有兩件事：

　　逃避它，或者驅趕它！（你想想老牛的尾巴搖啊搖就明白了）

　　對于這些龐然大物來說，小巧敏捷是無以匹敵的優勢，是無法逾越的大山。看來，無數事實已經告訴蚊子：

　　獅子絕不可能戰勝自己，在他面前不必畏首畏尾。

　　還有一處也是寫蚊子的神氣的，請找出：

　　——“吹著喇叭，唱著凱歌飛走了”。

　　這次，蚊子憑什么這么神氣？

　　——戰勝了獅子。況且在他眼里，獅子是“最強大的”。

　　然而結果怎么樣？代價是慘痛的，蚊子懂得其中的道理了嗎？投影2：

　　蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。

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