幼教網整理了關于2018年鄂教版五年級科學下冊《動物的繁殖》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復雜多樣。

　　2、知道繁殖是生命的共同特征。

　　3、能列舉常見的幾類動物的不同**方式。

　　4、體驗科學探究中邏輯推理及運用想象建立假設和理解的重要性。

　　5、喜歡大膽想象；珍愛生命。

　　教學準備

　　1、小組觀察用放大鏡、盤子；各種常見卵生動物的卵。

　　2、各種胎生小動物誕生時身體反應的圖片。

　　教學過程

　　1. 教師要能保障為學生提供各種常見的卵生動物的卵，如青蛙卵、蟾蜍卵、蠶卵等等；并營造這些卵的成活環境，便于學生觀察。教材將本單元安排在春季進行，也有這方面的考慮。

　　2. 學生的已有經驗是學習本課的基礎，比如，對于胎生和卵生的認識，對動物繁殖習性與生活環境的認識，他們不是一無所知，教師要充分、合理地利用學生的已有經驗，必要時加以引導。要發揮學生的大膽想象能力和推理能力。

　　3. 教師在指導學生進行觀察及后續的交流討論活動時，問題的指向性要明確，以便使學生活動的目的更清晰，流程更順暢。

　　4. 關于課外觀察雞孵化小雞的活動，目的是了解動物的生命過程，具體選擇什么卵生動物來觀察它的孵化活動，要根據學生的生活環境來確定。建議一般可選觀察蠶卵的孵化過程。

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