幼教網整理了關于2018年鄂教版五年級科學下冊《植物的繁殖》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1. 認識苗圃中的幾種常見植物。

　　2. 能根據對苗圃中植物的觀察，提出植物繁殖方面的問題。

　　3. 能在教師的引導下，逐步制定、明確科學調查的各步驟并組織實施。

　　4. 知道科學調查的基本方法和手段。

　　教學準備

　　1. 教師準備：聯系苗圃，做好參觀的組織工作；繪制班級分工表；實物展示臺。

　　2. 小組準備：鉛筆、尺、記錄用紙。

　　教學時間：2課時

　　第一課時

　　一、戶外活動，提出要求

　　帶學生去觀察苗圃中的植物幼苗，注意里面有多少種不同的植物的苗？

　　二、相機引導學生結合教材插圖，認識柏樹苗、枇杷苗、楊樹苗和月季苗。

　　三、小組討論

　　這么多的植物幼苗是怎樣繁殖出來的呢？

　　四、學生交流討論情況，師歸納并板書

　　1、由種子繁殖出來的

　　2、人工技術培育出來的

　　3、用根繁殖出來的

　　4、用莖繁殖出來的

　　五、師提問：怎樣才能知道以上的說法是正確的呢（進行科學調查活動）

　　六、組織學生進行科學調查活動

　　1、明確目標

　　2、確定調查方法

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看