①認(rèn)識杠桿上的三個點(diǎn)（動力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn)）。

　　②怎樣做才能在抬高重物時最省力？

　　③如果物體很輕，怎樣才能很容易地將它抬高？

　　④實(shí)驗(yàn)中自己發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

　　（3）記錄結(jié)果。

　　（4）小結(jié)

　　實(shí)驗(yàn)中能繞一個支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿，而單放在地上的木棍就是一根木棍，不能說它是杠桿。

　　杠桿具備三個點(diǎn)：動力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn)。

　　第二課時

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)課

　　提問：什么是杠桿？杠桿的三個點(diǎn)？舉例。

　　（二）新課教學(xué)

　　◆活動2：怎樣使杠桿保持平衡

　　1．認(rèn)識杠桿尺

　　見書上P6上方圖片。

　　2．實(shí)驗(yàn)

　　（1）確定杠桿尺一側(cè)的一個點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。

　　（2）在另一側(cè)確定動力點(diǎn)的位置，看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡，并記錄結(jié)果。

　　（3）改變阻力點(diǎn)的位置，重復(fù)第二步。

　　3．記錄
 

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