幼教網整理了關于2018年冀教版五年級科學下冊《常見礦物》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學設計：

　　一、科學探究目標

　　1.能從多種角度描述礦石的特點。

　　2.能根據礦物的不同性質對礦石進行分類。

　　3.能舉例說明每一種分類方法（或標準）的優缺點。

　　4.能用科學的方法測量各種礦物之間的相對硬度。

　　二、科學知識目標

　　1.能用自己的話說出什么是礦物。

　　2.能舉例說明什么是礦物的條痕。

　　三、科學、技術、社會、環境目標

　　1.能舉例說明礦物在人類生活中的用途。

　　2.能舉2個以上實例說明寶石的用途。

　　教學重點和難點：

　　引導學生獨立開展探究實驗來研究礦物的條痕和硬度等簡單的物理性質。

　　教學環節及策略

　　（一）導課

　　談話：地球上的巖石大多是由多種礦物組成的。礦物是人類生存所需的重要自然資源。關于礦物，你都知道些什么？讓我們一起來研究吧！

　　（二）新課教學

　　活動1：研究常見礦物的性質

　　1.學生獨立設計實驗，采用小組合作的方式開展實驗研究。

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